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⑴ 2018年3月計算機二級考試java試題及答案(六)

枯返改 2018年3月計算機二級考試java試題及答案(六)

判斷題

1. java語言中的數組元素下標總是從0開始，下標可以是整數或整型表達式。 (√ )

2. 在java中對象可以賦值，只要使用賦值號(等號)即可，相當於生成了一個各屬性與賦值對象相同的新對象。( × )

3. 所謂抽象類就是包含有抽象方法的類。( ×)

4. java系統的標准輸入對象是system.in，標准輸出對象有兩個，分別是標准輸出system.out和標准錯誤輸出system.err。(√)

5. 如果p是父類parent的對象，而c是子類child的對象，則語句c = p是正確的。( ×)

6. 當一個方法在運行過程中產生一個異常，則這個方法會終止，但是整個程序不一定終止運行。(√ )

7. 用「 」可以實現字元串的拼接，用- 可以從一個字元串中去除一個字元子串。( × )

8. 一個容器中可以混合使用多種布局策略。(×)

9. java中，並非每個事件類都只對應一個事件。(√ )

10. java的源代碼中定義幾個類，編譯結果就生成幾個以.class為後綴的位元組碼文件。(√)

11. java applet是由獨立的解釋器程序來運行的。(×)

12. java的字元類型采沒判用的是ascii編碼。( × )

13. java的各種數據類型佔用固定長度，與具體的軟硬體世肆平台環境無關。 (√)

14. system類不能實例化，即不能創建system類的對象。(×)

15. 用戶自定義的圖形界面元素也可以響應用戶的動作，具有交互功能。 (√ )

⑵ 2020年計算機二級java考試每日一練（6月23日）

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2020年計算機二級java考試每日一練（6月23日）
1.下列各項說法中錯誤的是( )。
a.共享數據的所有訪問都必須使用synchronized加鎖
b.共享數據的訪問不一定全部使用synchronized加鎖
c.所有的對共享數據的訪問都是臨界區
d.臨界區必須使用synchronized加鎖
答案：b
2.對象狀態的持久化是通過( )實現的。
a.文件
b.管道
c.串列化
d.過濾器
答案：c
3.下列程序從標准輸入設備——鍵盤讀入一個字元，然後輸出到屏幕。要想完成此功能，畫線處應該填人的語句為( )。
importjava.io.*;
public class test
{
public static void main(string argse])
{
charch：
try
{
___;
system.out.println(eh);
}
catch(ioexception e)
{
e.printstacktrace()：
}
}
}
a.ch=system.in.read()：
b.ch=(char)system.in.read()：
c.ch=(char)system.in.readln()：
d.ch=(int)system.in.read();
答案：b
4.下列java組件中，不屬於容器的是( )。
a.panel
b.window
c.frame
d.label
答案：d
5.jscrollpane面板的滾動條是通過哪個對象來實現?( )
a.jviewport
b.jsplitpane
c.jtabbedpane
d.jpanel
答案：a
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⑶ java考試題

1、請問 」2」 、』2』、2之間有什麼不同？並回答下面程序的輸出結果是什麼? (提示：『2』的ascii碼值是50 )（8分）
答："2"是字元串，'2'算字元。2是數字。
class test
{
public static void main(string[] args)
{
int a=2;
int b='2';
system.out.println (a a);
system.out.println (a b);
}
} 輸出結果為：4
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2、你認為java、c、c 他們之間有沒有聯系和區別？和c、c 相比，java有哪些優點？（10分）
答：java是以c及c 為基礎的。許多地方沿用了它們的思想。但最主要的，java是完全面向對象的編程，而c是面向過程，c 則不完全是面向對象。java相對說來，編程更方便，安全，結構，模塊化強，易於移植，跨平台性好等。
3、下面兩段代碼具有多處錯誤，請找出你認為錯誤的地方，作上標記，並說明為何出錯。如果你認為該行沒有錯誤，請打上√ (12分)
i）public int search (int 錯[10] number) 1、 引用時只能是類型不能帶值{
number錯 = new int[10]； 2、 數組沒有下標
for (int i=0;i{
number[i]=number[i-1] number[i 1]錯; 4、數組在i 1在i=number.length-1是超界
return number; 5、對
}
}

ii）
class myclassone
{
public final int a=365;
public int b;
private float c;
private void mymethodone(int a)
{
b=a;
}
public float mymethodtwo()
{
return 36;
}
}

class myclassmain
{
public static void main(string[] args)
{
myclassone w1=new myclassone();
w1.a=12; 6、錯誤，試圖給final型再次賦值
w1.b=12; 7、對myclassone中b賦值
w1.c=12; 8、對myclassone float c賦值
w1.mymethodone(12); 9、調用myclassone的mymethodone形參為int的方法，
w1.mymethodone(); 10、調用myclassone的mymethodone無形參的方法system.out.println(w1.mymethodtwo(12)); 11、輸出myclassone的mymethodtwo（12）值
w1.c=w1.mymethodtwo(); 12讓c引用mymethodtwo方法
}
}

請簡要說明下面程序的功能
1) public class sum ( 5分 )
{ public static void main( string args[ ])
{ double sum = 0.0 ;
for ( int i = 1 ; i <= 100 ; i )
sum = 1.0/(double) i ;
system.out.println( "sum=" sum );
}
} 功能為 求出1/1 1/2 1/3 1/4…. 1/100的和
程序設計：（10分）
編寫一個java程序。要求該程序能夠具有以下功能：
定義一個坐標類coord。坐標類coord必須滿足如下要求：
a）coord類含有兩部分數據：橫坐標x和縱坐標y。x和y的類型都是int類型。
b）coord類的方法有：
coord( ) : 構造函數，將橫坐標和縱坐標的值都賦值為0
coord( int x , int y ) : 構造函數，形參 x 為橫坐標的初值，y為縱坐標的初值。
coord coordadd(int x, int y) : 將當前坐標對象與形參的值相加，所得的結果仍是一個坐標，返回給此方法的調用者。
（提示：可以將兩個坐標相加定義為橫坐標和橫坐標相加，縱坐標和縱坐標相加。例如（1，2） （3，4）=（（1 3），（2 4））=（4，6））

public class coord {
int x=100;
int y=200;
public coord(){
this.x=0;this.y=0;
}
public coord(int x,int y) {
x=this.x;y=this.y;
}
void coordadd(int x,int y){
this.x =x;
this.y =y;

}
public static void main (string[] args) {

}

}
程序設計：（10分）
請編寫一個java程序，利用該程序計算並輸出 1 2 3 …… 100的值
sum.java

public class sum {

public sum() {
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i )
sum =i;
system.out.println("1 2 3 ...100=" sum);
}
public static void main (string[] args) {
new sum();
}

}
ok??

⑷ 計算機二級java難嗎

計算機二級我除了vb以外全通過了。說實話計算機二級沒一種難的。java的重點就是掌握面向對象。然後背一些與java毫無瓜葛的概念題就行了。恩，概念題確實是挺難的，很多是人事方面的知識，與程序及其開發毫無關系。