編程演奏曲譜-ag真人国际官网

ⅰ 電子琴編程pr9是什麼意思

編程pr9功能就是將事先要演出的曲譜的前奏和節奏以及伴奏等按先後順序錄制下來。
自行設置電子琴演奏時的配音的，用編程可自己設置背景音樂，條件是，你的電子琴上有樂器模範音樂鍵鈕，才可以使用編程。
說白了就是編一些音樂按編程鍵就播出來了。

ⅱ 請問電子琴的「編程」功能有什麼用

自行設置電子琴演奏時的配音的，用編程可自己設置背景音樂，條件是，你的電子琴上有樂器模範音樂鍵鈕，才可以使用編程。（請勿抄襲，謝謝）。

ⅲ 鍙戞槑鑳芥墦鍑轟箰璋辯殑鎵撳瓧鏈虹殑浜哄眰嬈

鍙戞槑鑳芥墦鍑轟箰璋辯殑鎵撳瓧鏈虹殑浜猴紝鏃犵枒鏄闊充箰棰嗗煙鍜岃＄畻鏈洪嗗煙鐨勫厛椹辮咃紝浠栦滑鍦ㄦ妧鏈銆侀煶涔愬拰鍒涢犲姏涓婄殑鎵嶅崕錛屼嬌榪欑嶅叿鏈夊壋鏂版х殑璁懼囧緱浠ヨ癁鐢熴傜浉鍏沖唴瀹瑰備笅錛

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ⅳ 智能版的電子琴有啥功能

眾所周知音樂是一件美好的事情，它可以用來傳達情感和抒發感受，可以陶冶人們的情操，所以給孩子掌握一門樂器，想必是不少父母的夢想，當然我也不例外，在孩子兒童時期就選擇了古箏來培養她對音樂的感受力以及表達力，希望通過音樂的特性激發孩子的潛能。
不過這類樂器不僅學習成本高，也需要耗費大量的時間金錢，那麼就沒有一款可以讓孩子輕松入門學習的樂器嗎？答案當然是有的，今天我就給大家分享一款在小米有品上架的愛里森智能教學電子琴，百元的價格以及智能的教學方式，讓每一位對音樂有夢想的孩子，都可以說學琴就是那麼so easy!下面就跟隨我的體驗一起來看看吧！
雖然愛里森智能教學電子琴僅為百元價格，但還是配備了x型電子琴架，印象中很多同類產品琴架還可是要自行購買，所以說廠家還是挺厚道的。
我們先來看看琴架，全金屬的材質做工很扎實，彈奏時可以給電子琴提供平穩的放置，讓孩子們可以更盡興的陶醉於音樂之中。
除此之外，在琴架上端左右兩側還配備了固定電子琴的皮帶，把上面配備的螺絲擰進電子琴下即可。
按壓支架的把手就能展開琴架，多種高度可選適應不同年齡段人群的需求。
取出我們今天的主角愛里森智能教學電子琴擺放至琴架之上，這款產品的個頭並不大，畢竟61鍵的設計相比88鍵的標准鍵盤還是有所簡化，但這並不意味著減配喔~~只不過在音域上沒有那麼廣而已，用來入門學習的話61鍵盤就足夠了。
和一些同類產品不同愛里森智能教學電子琴的揚聲器部分並沒有設計在上面，所以89cm*21cm的體積顯得沒那麼臃腫，而且整體只有2.8kg的重量是顯得非常輕巧，當然這樣的體積和重量也來了一定的便利性，比如說日常的收納和攜帶的問題。
做工方面，整個智能電子琴除了按鍵部分，全部使用磨砂噴塗工藝處理，手感還是比較順滑舒服的，也有一定的防指紋效果。另外，愛里森智能教學電子琴除了我所展示的黑色之外，還有一個白色款，兩種顏色都算是比較百搭。
雖然愛里森智能教學電子琴的琴鍵為塑料拋光工藝，但是摸上去的手感和看上去的光澤度都比較接近傳統的鋼琴，包括圓角的打磨，也都是按照傳統的鋼琴製作，所以在細節方面的確沒什麼太多可以挑剔的，畢竟入門產品能有這樣的工藝個人覺得已經相當不錯了。
愛里森智能教學電子琴和傳統鋼琴一樣，白色按鍵為全音，黑色按鍵為半音， 61鍵共5個八度，一個八度共12個按鍵。另外，大家也可以看到在按鍵區域，還設計了紅邊作為配色，小小的細節可以說為產品提升了不少顏值。
大家都知道琴鍵的手感是鋼琴一個比較重要的部分，真實的鋼琴是通過內部的重錘來實現了音的高低，但是由於電子琴內部沒有這個東西，所以愛里森智能教學電子琴會配重力度感應鍵盤來模擬三角鋼琴的按鍵阻力手感，讓用戶可以獲得更真實的彈奏體驗。雖然我不是一名專業的鋼琴演奏者，但個人親測這款電子琴按鍵的阻尼和響應力度還是非常不錯的，輕輕按下和重重按下音量大小明顯有所不同，很容易在演奏時帶出音樂的感情。
左上角是愛里森智能教學電子琴的按鍵，分別是電源鍵、功能選擇鍵、音量一、音量十，別看所配的操作按鍵少，但這款電子琴的功能可不含糊，通過功能選擇鍵與音色鍵的組合，可以實現140種不同類型樂器的音樂，比如說電風琴、口琴、吉他、短笛等等，連女兒練習的古箏都可以模仿，可以說功能可是相當的強大，喜歡合成效果的小夥伴們也不用擔心，愛里森智能教學電子琴也提供了多達二十多項合成音色，讓你可以玩出各種炫酷的音樂。
除此之外，愛里森智能教學電子琴還提供了128種節奏調節以及59首示範曲目，同時還提供了更高階的錄音、編程、播放、同步、插進等等功能，相信無論入門的朋友還是鋼琴高手，這款電子琴都能滿足你的需求。
就像標題所說的零基礎也能學彈琴，所以為了更好的讓初學者快速上手，愛里森智能教學電子琴除了自身提供的點唱、連唱和示範曲三種學習功能之外，我們還可以通過app進行學習，裡面會提供更豐富的理論知識以及教學資源，讓大家能夠快速的掌握一些入門的技巧和簡單的手法進行彈奏，這部分內容稍後一一和大家詳述，我們繼續來看產品的展示。
在
隨機配送的曲譜架，直接插入電子琴預留的卡槽即可。
這里也要小小吐槽一下，曲譜架用來放置琴譜沒有任何問題，但如果用來放平板電腦，進行跟彈學習會有點不穩，所建議廠家在曲譜架上預留卡槽，方便用戶可以更穩固的放置平板電腦。
初學者的彈奏學習難免會影響周邊，所以在愛里森智能教學電子琴的左手邊預留了耳機插孔，日常練琴接上耳機再也不用擔心打擾別人，一個人的練琴時光讓音樂的世界更加的純粹干凈。
在愛里森智能教學電子琴的背面，提供了多種埠以滿足不同的需求，從左到右分別是音頻介面、midi介面、延音踏板介面、耳機介面以及電源介面，進階的擴展讓電子琴帶來更多的玩法。
愛里森智能教學電子琴的背面展示。
左右兩端都配備了hifi級的立體聲揚聲器，飽滿的音色有助於彈奏時情感的表達，個人親測即使開到最大音量，表現也依然令人滿意。
和其他智能電子琴一樣，愛里森智能教學電子琴也提供了一個專屬app應用，通過藍牙讓平板或者手機跟電子琴進行連接，然後通過電子琴播放聲音、亮起提示燈，配合平板或者手機的畫面、琴譜進行學習，所以下面我們來說說app端的體驗。
愛里森智能教學電子琴提供的這款軟體叫做泡泡鋼琴，掃描說明書或者電子琴的二維碼即可進入兩款app的下載頁面。
對於新手而言，這個app里很多的理論知識還是比較簡單的，跟著視頻進行學習就可以，在實際的體驗過程中，個人覺得這些內容還是比較實用的，可以讓我這個初學者快速的掌握一些入門的技巧以及手法的練習。
在這里我們不需要學習五線譜，也不用學習太多的樂理知識，只需要玩"游戲"一樣，通過app的指引和電子琴的提示按下琴鍵即可，雖然一開始對於一雙沒有彈奏過鋼琴的手而言協調方面有一定難度，但通過加以練習讓手指形成肌肉記憶，就可以輕松的彈奏你喜歡的曲子了。
象
另外，在app曲庫頁面，我們可以看到提供了內容部分不僅有入門的練習曲目，各種主流的音樂以及抖音神曲一應俱全，豐富的音樂資源滿足多種需求。
而且在玩樂頁面里，我們還可以看到很多朋友學習電子琴的"作業"，當然你也可以加入其中，通過和大家一起進行pk，提升自己的彈奏水平。
俗語說得好:"光說不練假把式,光練不說傻把式,連說帶練全把式"，那就從我的黃金右手開始練習吧~~首次彈奏雖然手指感覺很僵硬，但按照app的學習以及指引，還算是可以完成了學習內容。
當右手練習完成並達到分數要求之後，應用才開啟雙手模式進階學習彈奏，循序漸進的方式個人覺得還是不錯的，低門檻的學習方式，讓我這種初次接觸電子琴的用戶，僅花半個小時左右就可以進行簡單彈奏了。
任何的學習都是經過長久的練習和積累，如果說一接觸就能演奏出大師的水平，這個的確不太現實，所以不管什麼愛好持之以恆才是硬道理，當然作為學琴的入門。
總的來說，愛里森智能教學電子琴不論是做工品質，還是應用支持方面，都是值得肯定的，如果給這台電子琴定位成鋼琴入門學習工具，我覺得是沒有任何問題的，所以不管是孩子還是成年人，學琴絕對是不錯的選擇。

ⅳ 誰會用c語言編一個「音樂播放器」。。。要涉及『編碼、數組、函數、文件』等知識。。。十萬火急，

#include
#include
#include
#include
#include
#include
void main()
{
void set(int *set1,int *set2,char *f,char *n,int *t,int rate,int num);
void music(int *set1,int *set2,int num);
int flag=0;
file *f1;
int t;
int rate;
char in[3];
int i;
int n;
char *frequency;
char *note;
int *time;
int *set1;
int *set2;
int menu;
int filename[30];
while(1)
{
f1=null;
flag=0;
frequency=null;
note=null;
time=null;
set1=null;
set2=null;
i=n=0;
printf("1 播放程序自帶的音樂music1\n");
printf("2 播放程序自帶的音樂music2\n");
printf("3 通過輸入文件名進行音樂的播放\n");
printf("4 退出\n");

while(1)
{
scanf("%d",&menu);
if(menu==1)
{
strcpy(filename,"music1.txt");
break;
}
if(menu==2)
{
strcpy(filename,"music2.txt");
break;
}
if(menu==3)
{
scanf("%s",filename);
break;
}
if(menu==4)
exit(1);

}
printf("\n該文件的音樂編碼如下：\n");

/*-------------------------------------*/
if((f1=fopen(filename,"r"))==null)
{
printf("不能打開文件!\n");
exit(1);
}
/*-------------------------------------*/

fscanf(f1,"%d",&rate);

frequency=(char *)malloc(sizeof(char));

note=(char *)malloc(sizeof(char));

time=(int *)malloc(sizeof(int));

while(!feof(f1)&&flag!=1)
{
fscanf(f1,"%s%d",in,&t);
if(t!=-1)
{
printf("%s %d ",in,t);
frequency[i]=in[0];
note[i]=in[1];
time[i]=t;
i ;
n ;
frequency=(char *)realloc(frequency,(i 1)*sizeof(char));
note=(char *)realloc(note,(i 1)*sizeof(char));
time=(int *)realloc(time,(i 1)*sizeof(int));
}
else
flag=1;
}
fclose(f1);

for(i=0;i {
switch(frequency[i])
{

case 'h':
switch(note[i])
{
case '1':
note[i]=523;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '2':
note[i]=587;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '3':
note[i]=659;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '4':
note[i]=698;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '5':
note[i]=784;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '6':
note[i]=880;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '7':
note[i]=988;
time[i]=time[i]*rate;
break;
}
break;
case 'm':
switch(note[i])
{
case '1':
note[i]=262;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '2':
note[i]=296;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '3':
note[i]=330;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '4':
note[i]=349;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '5':
note[i]=392;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '6':
note[i]=440;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '7':
note[i]=494;
time[i]=time[i]*rate;
break;
}
break;
case 'l':
switch(note[i])
{
case '1':
note[i]=131;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '2':
note[i]=147;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '3':
note[i]=165;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '4':
note[i]=175;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '5':
note[i]=196;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '6':
note[i]=220;
time[i]=time[i]*rate;
break;
case '7':
note[i]=247;
time[i]=time[i]*rate;
break;
}
break;

}
for(i=0;i {
sound(note[i]);
delay(time[i]);
nosound();
}

free(frequency);
free(note);
free(time);
free(set1);
free(set2);
putchar('\n');
}

}

}